Nos activités

LES ACTIVITES PROPOSEES SUR LE CENTRE :

Nos activités sont divisées dans différentes thématiques :

 

    • Les activités scientifiques

    • Les activités manuelles

    • Les activités « nature »

    • Les activités « environnement »

    • Les activités de plein air

    • Les veillées


Dans toutes ces thématiques nous avons différents objectifs qui permettent l'ouverture des enfants sur ce qui va les entourer durant toute cette semaine de classe verte.

 

Nous avons des activités organisés par les animateurs du centre et des activités en complète autonomie.

Bien sur vous pouvez faire le choix de demander un animateur pour une activité qui pourrait se dérouler en autonomie comme la course d'orientation, le jeu du « mot mystère » ou le rallye photo de Mont-Louis.

 

DECLINAISON DES ACTIVITES

 

    • Activités scientifiques

 

    • Atelier énergie Solaire

Atelier spécifique à l'énergie du soleil, les enfants pourront découvrirent la puissance du rayonnement solaire aux travers d'expériences diverses

    • Compote solaire

    • Miroir solaire

    • Cellules solaires et hélices

 

    • Atelier énergies renouvelables

Cet atelier regroupe toutes les énergies que nous pouvons utiliser au centre du Cambre d'Aze comme le soleil, l'eau ou le vent.

Les expériences seront nombreuses !

    • Conduite d'eau forcée

    • Compote solaire

    • Éolienne

    • Four solaire et miroir « concave »

 

    • Atelier hydraulique

Atelier spécifique à l'énergie de l'eau, ou nous pourrons découvrir les barrages, les conduites d'eau forcée, l'énergie hydroélectrique au travers d'expériences comme la construction d'un barrage, la mise en ébullition d'une cocote minute ou l'observation d'une usine hydroélectrique miniature.

 

    • Activités manuelles

 

    • Hydroglisseur

C'est un atelier où l'enfant pourra trouver son bonheur dans le bricolage ! Nous construirons ensemble un bateau hydroglisseur équipé d'une hélice et d'une cellule photovoltaïque. Nous apprendrons à couper, scier, coller ou creuser du bois. Chaque enfant pourront comprendre et lire les schémas du tableau pour travailler en autonomie sur son hydroglisseur.

(Chaque enfant repartira avec son objet → Supplément de 10€ par enfant)

 

    • Pain

Les enfants découvriront l'univers fantastique du boulanger au travers de la fabrication de la pâte et l'utilisation du four à pain. Chaque enfant fabriquera son pain et le fera cuir pour le déguster pendant son repas ou pendant son goûter avec pourquoi pas une petite touche de pâte à tartiner...

 

    • Cuisine Sauvage

Nous sommes entourés de milliers d'essences végétales que nous connaissons à peine et qui nous permettront le temps d'une dégustation de découvrir de nouvelles sensations gustatives.. De l'ortie, en passant par le pissenlit jusqu'à la menthe sauvage ou les champignons, les enfants réaliseront une recette comme :

    • confiture de pissenlit, beignets de consoude, crêpes, cakes ou soupe d'orties, sirop d'épicéa et bien d'autres...

    •  

    • « Troubleau »

Avant de découvrir la mare, les petits scientifiques devront construire leur matériel et le troubleau et l'outil parfait pour aller fouiller la mare dans ses moindres recoins. Le troubleau est en fait une épuisette destiner à la mare.

Cet atelier peut-être coupler avec l'atelier mare.

 

    • Activités « Biodiversité »

 

    • Traces et indices « Faune »

Au travers d'une balade aux abords de la station de ski du cambre d'aze nous irons découvrir les traces et indices que peuvent nous laisser les animaux dans leurs gestes quotidiens. De la crotte de renard, aux poils de cerfs ou de sangliers nous partirons à la découvertes de la faune des Pyrénées orientales.

En classe nous pourrons aussi parler de la chaîne alimentaire, des écosystème et des animaux endémiques des PO.

 

    • Mare

De retour avec nos petits scientifiques nous partons à la découverte de la mare, comment est-elle apparue ? Comment se présente son écosystème ? Quelles sont les petites bêtes qui vivent à l'intérieure de celle-ci ?

Avec les enfants nous procéderons à l'identification de toutes les espèces que nous aurons ramasser, nous présenterons leurs différentes caractéristiques, la chaîne alimentaire de la mare, et bien sur à la fin nous relâcherons tout ce petit monde...

    • Flore

Le centre est entouré de prairies fleuries et de bois où vivent d'innombrables espèces végétales.

Nous découvrirons avec les enfants comment s'organise la végétation en milieu montagnard, comment les fleurs résistent-elles à l'hiver ? Pourquoi est-il aussi important de laisser des prairies riches en diversité ?

Nous pourrons aussi parler de la vie de la plante : reproduction, dissémination des graines, climat.
Qu'est-ce que l'homme en fait ? (usage domestique, alimentation, etc...)

Les enfants pourront aussi réaliser un herbier en identifiant les différentes plantes ramassées.

 

    • Activités « Environnement »

 

    • Milieu Montagnard

La découverte du milieu montagnard se fait grâce à une ballade autour du centre dans le village de Saint-Pierre-Dels-Forcats et sur un chemin de randonnée.

Avec les enfants nous découvrirons l'architecture des Pyrénées orientales et la nature environnante.

Mais nous aborderons aussi l'homme à la montagne, pourquoi l'homme est t-il venu s'installer dans un milieu hostile comme celui-ci ? Quelles sont les intérêts de la vie à la montagne ? Quels sont les nouveaux loisirs de la montagne ? Et bien d'autres questions auxquelles nous pourrons répondre.

 

    • Neige

Pendant cet atelier la neige sera étudiée sous toutes les coutures. Comment apparaît-elle ? Quelle est sa consistance ? Quels dangers représente-elle ?

Nous irons aussi dehors à la rencontre de la neige pour fabriquer des constructions, des igloos et observer les différents types de neiges que nous pouvons rencontrer.

 

    • Journée Buissonnière

La journée buissonnière se déroule sur la route du lac des Bouillouses dans un endroit protégé et préservé.

Nous découvrirons la cuisine trappeur (au feu de bois) et chaque enfant participera au repas en confectionnant son plat (Saucisse, pomme de terre avec oignons, poivrons et huile d'olive...).

Le matin les enfants joueront dans ce « petit paradis » à des jeux de pleins airs (gamelle, douanier contrebandier, prise de drapeaux...) et l'après-midi plusieurs activités sont possibles comme la ballade en forêt, la découverte des zones humides ou l'étude du pastoralisme.

 

    • Astronomie (INDISPONIBLE)

    • Activités de plein air

 

    • Atelier orientation puis course d'orientation

Quoi de plus important que l'orientation lorsque l'on est un enfant. Nous partirons à la découverte de la boussole, des cartes, des repères dans l'espace(points cardinaux et soleil).

De la lecture de cartes ou de plans en passant par la boussole et le soleil, les enfants réaliseront une course ou un jeu d'orientation pour mettre en avant tout ce qu'ils auront acquis.

 

    • Jeu « Ours et Isard »

       

Jeu de plein air souvent réalisé lors de la journée buissonnière.

    • Journée Buissonnière

    • Jeux (Kinball, Tchoukball, Parachute, etc...) (INDISPONIBLE)

 

    • Veillées

 

    • Astronomie

    • Jeux

    • Fiesta

    • Contes

    • Ballade Nocturne

 

    • Activités en autonomie

 

    • Jeu du « Mot Mystère »

Jeu d'orientation et de devinettes autour du centre. Les enfants sont répartis en équipes et doivent en autonomie reconstituer le mot mystères à l'aide des indices (plan)

 

    • Rallye photo à Mont-Louis

    • Course d'orientation

Atelier disponible en dehors de l'atelier orientation.

C'est une course d'orientation traversant le village de Saint-Pierre-Dels-Forcats qui permet de découvrir les alentours.

 

    • Prestations extérieures

 

    • Randonnées

    • Ski

    • Escalade

    • Parcours aventure

    • Visite du four de solaire de Mont-Louis

    • Visite de la citadelle de Mont-Louis ou de Fort Libéria à Villefranche

    • Visite des grottes des Canalettes ou de Fontrabiouse

    • Visite de la ferme pédagogique ou de la bergerie

    • Bains chauds de Saint-Thomas, de Llo ou de Dorres

    • Parc animalier

    • Transports en petit train jaune

    • Chien de traîneau

Commentaires (61)

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